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El movimiento libre: Cómo aplicar el método Pikler y cuáles son sus beneficios

23 de octubre de 2018

En los últimos años ha resurgido con fuerza la pedagogía Pikler, más conocida como teoría del movimiento libre. Son muchos centros especializados en bebés y niños que ofrecen talleres sobre este método de crianza y se están escribiendo cada vez más libros de parenting que se basan en sus principios.

¿Sabes en qué consiste esta pedagogía que está tan de moda? Entre otras cosas, Pikler defiende que se deje a los bebés moverse libremente. También que no se les coloque en ninguna posición a la que no puedan llegar por ellos mismos. Confiar en la capacidad innata de los bebés de alcanzar cada hito motriz evolutivo sin ayuda fomenta su autonomía y autoconfianza y deriva en un desarrollo más armónico, según esta teoría.

La mayoría de los padres tendemos a comparar constantemente a nuestros bebés y a nuestros peques con otros y nos preocupamos si a determinada edad no han logrado alguno de los hitos que se les presuponen. Así, la niñez se convierte en una carrera de obstáculos que han de ir superando casi a la fuerza.

Sin embargo, el método Pikler nos invita a cambiar la perspectiva. A tener paciencia, a confiar en nuestros peques y en sus capacidades y a no exigirles que cumplan con parámetros previamente establecidos.

En este post te explicaremos sus principios fundamentales, cómo se aplican y los beneficios que aportan al desarrollo madurativo de los bebés, tanto a nivel físico como psíquico y emocional.

Emmi Pickler
Emmi Pickler

Emmi Pikler y su concepto de la crianza

Emmi Pikler (1902-1984) fue una pediatra húngara que dirigía el orfanato Loczy de Budapest. Sus teorías y metodología de crianza parten de su deseo de evitar que los pequeños internados sufriesen del llamado síndrome de hospitalismo, que hace que algunos niños criados en instituciones tengan dificultades en el desarrollo de las competencias afectivas, la personalidad y la psicomotricidad.

Para evitarlo, desarrolló un sistema pedagógico que se basa fundamentalmente en dos pilares: La necesidad de apego y la necesidad de autonomía.

Es decir, por un lado, la creación de vínculos afectivos estables con los cuidadores que les ofreciesen seguridad y les permitiesen centrarse en su desarrollo y, por otro lado, la no intervención de los cuidadores en el desarrollo psicomotriz de los peques, para fomentar su autonomía, competencia y autoconfianza.

La base de toda su pedagogía es un cambio de perspectiva en la relación entre los adultos y los niños, que se basa en el respeto de los pequeños y en la confianza en sus capacidades.

Los tres principios básicos de la metodología Pikler

Las teorías sobre el apego y el movimiento libre desarrolladas por Emmi Pikler se organizan en torno a tres principios básicos:

La actividad autónoma y el movimiento libre

Este aspecto de la pedagogía Pikler es el más conocido de todos. El método Pikler es contrario a cualquier tipo de intervención de los adultos en el desarrollo psicomotriz de los niños. Nuestra labor debe ser la del acompañamiento y a de ofrecerles las condiciones de seguridad y apego necesarias para que se desarrollen por sí mismos.

Así, esta teoría propugna que desde el nacimiento no se coloque al bebé en ninguna posición a la que no sepa llegar por sí mismo y, por tanto, de la que no sepa salir también por sí mismo.

Es decir, que no les coloquemos boca abajo, ni les sentemos, ni les incitemos a gatear, ni les pongamos de pie, ni les demos la mano para que caminen antes.

La no intervención da como resultado un desarrollo de las capacidades psicomotrices más natural y diferente al que tienen los peques que sí han sufrido esta interferencia.

Así, los niños Pikler se colocan siempre tumbados boca arriba. Desde esta posición pasan primero a girarse hacia los lados y después a dar la vuelta completa y colocarse tumbados boca abajo. A partir de ahí, comienzan a reptar, después a gatear, a continuación se sientan solos, más tarde se levantan con apoyo y por último caminan.

Sin embargo, los niños a los que no se les deja movimiento libre se sientan antes de empezar a gatear, más que nada porque nos obsesionamos con sentarlos cuanto antes de forma artificial.

La pedagogía Pikler también propone evitar todo aquello que limite el movimiento de los pequeños, como tenerlos atados o ‘recluidos’ en tronas, hamacas, cochecitos o andadores.

Según Pikler, cuando dejamos que los peques decidan qué paso evolutivo deben dar y cuándo sin meterles prisa ni forzarles, aprenden a conocerse mejor a ellos mismos. El desarrollo es más armónico, estable y fisiológicamente adecuado. Desarrollan mejor el equilibrio, la lateralidad y adoptan posturas más naturales y sanas.

Respeto y apego en los cuidados

Para el desarrollo de una personalidad armónica y para que los peques puedan centrarse en su autoconocimiento y desarrollar su autonomía, la figura del cuidador es fundamental.

Dejar que un niño se mueva libremente no quiere decir no tener contacto con él. Al contrario, el método Pikler defiende la importancia de un apego afectivo sólido, lo que ella llama una relación afectiva privilegiada, como base para todo lo demás.

Una relación basada en el respeto a los pequeños y a sus ritmos y necesidades, que no imponga las cosas, sino que haga que fluyan.

Para conseguirlo, es importante hablar con los bebés y los niños, anticiparles en todo momento todo lo que vamos a hacer con ellos y esperar a que estén preparados para hacerlo. Por ejemplo, explicarles que vamos a enjabonarles, mostrarles la esponja y, cuando veamos que están receptivos, empezar a hacerlo, sin forzarles.

Conocer profundamente a nuestro peque y saber cuándo debemos intervenir y cuándo debemos dejarle que actúe libremente es otro de los objetivos.

La importancia de la salud física y el juego

No hay desarrollo físico, psíquico y emocional adecuados si los cuidados y las necesidades básicas no están cubiertas, además de las afectivas. Esto se da por supuesto en cualquier hogar, pero no era tan habitual en las instituciones infantiles como la que dirigía Pikler.

Dentro del movimiento libre, se encuentra también el juego libre. Se trata de ofrecer materiales seguros, mejor si son desestructurados, a los peques y dejarles que aprendan a manejarlos como quieran, sin darles pautas de juego ni enseñarles cómo deben hacerlo.

Esto les permite explorar el entorno y sacar sus propias conclusiones, como paso siguiente al autoconocimiento.

Beneficios del movimiento libre

Según Emmi Pikler, cuando intervenimos en el movimiento libre de los bebés y peques provocamos las siguientes situaciones:

  • Inmovilidad y dependencia: Los peques a los que colocamos en posiciones a las que no saben llegar por sí mismos, tampoco saben salir de ellas, lo que les obliga a quedarse en esa posición. Y les coloca en una situación de dependencia total, lo que les frustra e irrita en ocasiones.
  • Posturas antinaturales y forzadas: Al colocar a los peques en posiciones antinaturales para su etapa de desarrollo, adoptan posturas incorrectas y que pueden provocar un desarrollo defectuoso de su musculatura o sus huesos.
  • Pérdida o distorsión de etapas del desarrollo: Como hemos explicado antes, al intervenir hacemos que algunos peques se salten etapas como el gateo o que se sienten antes de gatear.

Por el contrario, el fomento de la actividad autónoma y el movimiento libre tiene los siguientes beneficios:

  • Desarrollo psicomotriz correcto y seguro. Mejor equilibrio y adopción de posturas corporales más naturales y saludables.
  • Autoconocimiento de su cuerpo y de sus posibilidades y limitaciones que hace que se caigan menos y tengan menos accidentes.
  • Fomento de la seguridad en sí mismos y la autoconfianza. Personalidades más armónicas. Los niños crecen y evolucionan a su ritmo y dan los pasos evolutivos cuando están preparados para ello, sin frustrarse por no poder hacer aquello que se les exige.
  • Desarrollo de la creatividad al permitirles jugar en libertad, sin normas ni exigencias.

Cómo aplicar el movimiento libre en casa

Adoptar la pedagogía Pikler exige, sobre todo, cambiar de mentalidad. Dar un giro de 180 grados a nuestro concepto de la crianza y de la relación con los peques. Pasar del trato autoritario o condescendiente al trato igualitario y respetuoso. Dejar de preocuparnos por que nuestros hijos consigan cada hito del desarrollo en los tiempos marcados por la sociedad y confiar en ellos y en sus capacidades.

También conlleva una serie de exigencias de preparación del entorno:

  • Para que los peques puedan moverse y jugar libremente, el entorno debe ser seguro. Debemos eliminar todo aquello que pueda lastimarlos en sus procesos de exploración y autoconocimiento.
  • Hay que prepararles los materiales que les permitan desarrollarse. Por ejemplo, espacios amplios y diáfanos con un suelo cálido, pero firme, en el que puedan moverse. También estructuras adaptadas que les permitan y les inviten a reptar, levantarse y explorar. Y juguetes que puedan manipular y les estimulen, que puedan alcanzar y en poca cantidad para que la exploración no interfiera con el autoconocimiento.
  • La ropa debe ser cómoda y holgada para permitir el movimiento. Mejor descalzos siempre que sea posible.
  • El adulto cuidador debe estar siempre presente y atento a las necesidades del niño e interactuar constantemente con él, pero interviniendo en su movimiento solo cuando éste lo reclame (para cogerlo en brazos, por ejemplo) o sea necesario.

55 Comentarios

  1. María Eugenia

    Hola! Tengo un bebé de 7 meses. Solo quiere estar en brazos o sentado y poco tiempo. Cuando le pongo en el suelo boca a arriba se irrita mucho y no busca los objetos que tiene alrededor. Que puedo hacer? Gracias

    Responder
    • Aixa Barbellido

      Hola Maria Eugenia,
      Tú conoces a tu bebé mejor que nadie y por su llanto puedes saber si lo que le pasa es que tiene miedo, está frustrado porque no ha aprendido todavía a girar sobre sí mismo o porque le incomoda esa posición debido a algún dolor o molestia.
      Según sea alguna de las situaciones anteriores, yo te recomendaría que tengas paciencia y le hables mientras juegas con él y lo vas colocando para que aprenda cómo debe hacer para girarse (cambiar su bracito de posición, girar su culete y su espaldita…), o si lo crees oportuno, no está de más que lo comentes con tu pediatra para que te tranquilice y tal vez pueda darte algún que otro consejo o recomendación.
      Además, es cierto que donde los adultos vemos las etapas del desarrollo como unos plazo a cumplir en una fecha estipulada, los peques desarrollan sus habilidades a su ritmo, a veces sin seguir dichas etapas al pié de la letra. Y por supuesto esto no debe preocuparnos lo más mínimo.

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      • Fernanda

        Hola, tengo.una bebe de 14 meses que aun no gatea, solo se arrastra sobre sus nalgas para desplazarse y practica ponerse o pararse sobre sus rodillas. La cuestion es que desde los 4.meses notamos que tiene una preferencia a usar la mano, brazo y pierna pie derechos. El brazo izquierdo y pierna se han desarrollado menos que los mienbros del lado derecho. La mano la mantiene cerrada y parecen ser mas debiles estos mienbros. Cual es su sugerencia de.accion en el caso de mi pequenia considerando la filosofia del movimiento libre?

        Responder
        • Isabel Gregori

          Hola buenas Fernanda, lo mejor es llevarlo a un especialista. Un saludo.

          Responder
      • Laura

        Hola yo quiero este metodo pero ya se sienta con ayuda pero aun no gatea que hago para poder usar este método

        Responder
        • Anónimo

          Pregunta : yo intento no interferir e igual estoy aprendiendo pero ejemplo en el
          Caso en que hay niños que quieren el
          Mismo
          Juguete y mi bebe también
          Que debo hacer ? Si consiste en dejarlos que como personas resuelvan pero siento que aveces hay chiquis que pueden ser un poco c más bruscos

          Responder
      • Cintia

        Buenas tardes.
        Mi bebé tiene 3 meses y desde el tercer día que la ponemos en el suelo boca arriba ya se da la vuelta y se coloca boca abajo.
        Ni consulta es la siguiente; una vez está boca abajo, se apoya con las manos en el suelo y levanta la cabeza, sintiéndose cómoda en esta posición. Pero llega un momento que se frustra. No se si en este momento es mejor volverla a poner boca arriba y simplemente coserla en brazos ?
        Muchas gracias y felicidades
        Por el sitio , es muy interesante

        Responder
      • Roser

        Hola buenos días, después de leer el artículo anterior en el que se habla de respetar el proceso evolutivo y el ritmo individual de cada niño y sobre todo no forzar ni ponerle en una posición que aún el niño no sabe ponerse por si mismo…me encuentro con éste comentario en el que recomiendas a una madre a “enseñar” a su bebé a girarse :0.
        El bebé se girará, se sentará, caminará por si mismo cuando esté preparado para hacerlo.

        Responder
    • Alejandra

      4 meses!! El.piso su lugar desdd los 3. Ama ese espacio y cuando pieza el.dia y tardo en ponerla en el suelo lo reclama. Ya rola. Encreiblemente lo que hace el movimiento libre❤❤

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    • Vanessa

      Hola qué tal? Me encanta esta corriente del movimiento libre….quería saber que lugar ocupa el corral en esta teoría. Se puede usar?
      Saludos

      Responder
      • Isabel Gregori

        Hola buenos días Vanessa si es un momento de necesidad lo puedes utilizar pero no es aconsejable. Un saludo, gracias de antemano

        Responder
      • Claudia

        Muy bienas. Por favor necesito ayuda. Mi bebe es muy demandante y solo quiere estar en brazos. Cada vez que lo pongo en su zona para el libre movimiento llora y reclama que lo carguen. He intentado de todo: hablarle, jugar con el, etc. Es un bebe d 6 meses, muy fuert y sano pero solo quiere estar en brazos y en movimoento por toda la casa. Que puedo hacer para q practique el libre movimiento? Gracias

        Responder
    • Carmen Romero Asmat

      La teoría Pikler es buena porque muchos padres necesitan tene más conocimiento acerca del movimiento de sus bebés y luego cuando van desarrollándose, es importante que la padres sepan cómo se van dando los movimientos y las posturas
      Pero hay otro grupo de bebés que si requieren de contar con intervención temprana para mejorar el tono muscular, como facilitar las posturas de sus bebés que no se dieron dentro de la barriga de la mamá allí también es necesario la contención y el apego sin que llegue a la sobreprotección

      Responder
  2. Salvo mabel

    Hola me interesaría saber donde puedo comprar aquí en Argentina la tabla de equilibro y saber también el precio.
    Muchas gracias

    Responder
    • Isabel Gregori

      Hola Salvo mabel, en nuestra página web www.moraigthestore.com lo puedes encontrar, hacemos envíos a todo el mundo!

      Responder
      • Diego Bastos

        Hola buenos días. Soy un padre novato tanto porque es mi primer hijo, cómo en este tipo de pedagogías. Hace poco quei novia y yo nos enteramos de la pedagogía Pikler y lo que he investigado al respecto me encanta, pero me siento un poco perdido en el apoyo que debo brindar a mi bebé ahora que lo hemos tratado con otras filosofías de desarrollo. Tiene 6 meses y ya se da la vuelta y hace esfuerzos por arrastrarse. También se sienta, aunque con nuestro apoyo, y a veces es difícil calmarlo si no lo pongo en esa posición… Mi duda es qué puedo hacer para una tener una transición hacia Pikler ahora que el bebé está acostumbrado a que lo siente?

        Responder
        • Belén

          Buenos días, podrían intentar que vuelva a la posición boca arriba jugando con él, acostados en el piso, colocando juguetes a la altura de sus ojos y alcance para que por iniciativa propia intente agarrarlos. Y si esa posición ya no le agrada, sólo buscará cambiarla y pasar a otra. Es poco a poco, respetando sus tiempos, y entendiendo que ese momento desde ser placentero. Saludos

          Responder
          • Belén

            *Debe ser

  3. Sheila

    Hola! Mi bebe acaba de cumplir 7 meses, aun no se sienta, pero mi pediatra me dijo que ya debe hacerlo y que lo debo de forzar, yo no estoy de acuerdo en eso, pero si me preocupa que no lo haga. El hace el intento pot sentarse yo lo ayudo y se sostiene por un momento pero despues se va de lado. Que puedo hacer?

    Responder
    • Isabel Gregori

      Hola Sheila, cada niño es un mundo, no te preocupes que verás que en cuanto menos te des cuenta se sostendrá a la perfección. Un saludo

      Responder
  4. Haizea

    Hola! Interesante articulo pero como haces cuando el niño se pone bocaabajo y empieza a gritar y llorar porque no quiere, solo quiere estar sentado que le tengo que poner yo, o ahora tambien de pie, cuando le tengo sentado enc8ma mio se tira al suelo a estar de pie pero el no sabe levantarse. Muchas gracias

    Responder
    • Isabel Gregori

      Hola Haizea, gracias por tu comentario. Ten un poco de paciencia con tu peque, igual es peque aún. Ya nos irás contando que tal.

      Responder
  5. Ana

    mi bebe tiene 4 meses hemos estado practicando mucho el mov libre..PERO a mi parecer y al de mi esposo tiene la parte de atras de la cabeza un poco plana, aunque el ya aprendio a quedar de pancita y moverse de lado a lado…Que Hago!!!!!???? Es normal??!!!!!

    Responder
    • Isabel Gregori

      Hola Ana, si es normal de todas formas cuando te acerques al pediatra, ¡coméntaselo! Pero no creo que tenga ningún problema, un saludo

      Responder
  6. Maria José

    Hola,ç¡ por qué no se podría aplicar este método en educación infantil? ¿Conlleva muchas dificultades?

    Responder
    • Nicole

      Hola! Desde que edad conviene dejarlos de espalda en el piso, y por cuánto tiempo?
      Muchas gracias!

      Responder
  7. Celia

    Buenas tardes, estoy haciendo una investigación relacionada con el tema, y me gustaría nombrar este artículo, ¿me podríais decir el nombre del autor?

    Responder
    • Isabel Gregori

      Buenos días, Celia los autores somos nosotros Moraig the Store. Un saludo
      https://www.moraigthestore.com/

      Responder
      • Delia Sanz

        Tiene 14 meses. Camina solito desde hace 3 meses. Corre y patea una pequeña pelota de plástico.. Se lo puede incentivar a un deporte? Mi temor es que se lastime porque es muy pequeño.

        Responder
        • Nahiara

          Hola mi beba tiene 3 meses y me gustaría implementar con ella este método. Su pediatra nos indicó ponerla boca abajo para fortalecer la cervical por lo que la hemos colocado en posición a la que no sabe llegar y tine mucha fuerza en su cuellito por ello también la hemos sentado, siendo nosotros su apoyo, o la tomamos en brazos de forma vertical y ella se sostiene casi solita.
          La duda es, la pondremos boca arriba pero hasta donde debemos intervenir para ayudarla? Por ejemplo en esta etapa, podemos guiando sus piernas y brazos para que se gire terminando el movimiento sola o eso interfiere en su autoconocimieto?
          Gracias

          Responder
          • Isabel Gregori

            Hola buenos días Nahiara
            Principios del movimiento libre
            Ahora que ya hemos visto el origen y qué es el movimiento libre, vamos a conocer por qué principios se fundamenta esta pedagogía:

            Los procesos madurativos no se enseñan: mantenerse boca abajo, coger objetos, sentarse, andar o dejar el pañal son procesos madurativos, es decir, hasta que no haya un nivel óptimo de maduración, el bebé no conseguirá el objetivo por mucho que le intentemos enseñar o forzar.
            Se deposita total confianza hacia el infante: en la pedagogía Pikler, el infante es un ser capaz de conseguir todo lo que se proponga, ya que se rige por una iniciativa propia y no por la iniciativa del adulto.
            No se fuerza: cuando los procesos no se fuerzan, hay una progresión adecuada del aprendizaje. Se trata de no se estimular y «no animar a», ya que de esta forma el bebé no se siente frustrado por no poder conseguir objetivos por los que no está madurativamente preparado.
            Se entiende el apego como un principio básico: aunque el movimiento libre trata de dejar autonomía, el apego forma una parte fundamental para que la actividad autónoma se pueda dar, ya que un infante sin apego será un infante apagado y triste. El apego crea niños felices, seguros y capaces de todo lo que se propongan.

          • Nataly

            Hola me parece genial este método, lastima que no lo lei antes! Mi beba tiene casi 7 meses se sienta pero se le dificulta dar vuelta y efectivamente se frustra demasiado estar boca abajo, se pone muy irritada y llora, solo quiere estar sentada no acostada 😅
            ¿aun puedo aplicar este metodo y como? Porque yo realmente deseo que logre gatear me ayudan porfa

          • Isabel Gregori

            Hola buenos días, si claro es hora de intentarlo. Un saludo.

    • Isabel Gregori

      Hola buenos días Celia, el autor de este blog es Moraig the Store. Un saludo

      Responder
      • Jennifer

        Hola mi bebé tiene 6 meses recién cumplidos, cuando tenía 3 meses ella se podía girar y quedar boca abajo, pero a las 4 meses le pusieron correas de Pavlik y ahí todo fue retrocediendo no podía darse vuelta así que se frustraba, ahora ella quiere estar sentada porque le es más cómodo, el pediatra y traumatólogo me indicaron que la sentará que no habia problema, el tema es que ahora solo quiere estar sentada, ella se da el impulso y todo, pero ya no quiere girar, que puedo hacer considerando que aún tiene las correas?

        Responder
  8. Florencia

    Hola, acabo de comenzar a leer sobre el movimiento libre, beba de 3 meses se esfuerza por sentarse derecha cuando la tengo sobre mi regazo. Suelo portearla con bandolera de anillas, no sé si es porque se acostumbró a estar en posición vertical al portearla, pero se enoja cuando la tengo encima mío y no la pongo erguida. No sé si sostenerla en esa posición sobre mi falda interfiere en lo que promueve el método.

    Responder
  9. Ariadna

    Buenas tardes, me gustaría saber que tipo de actividades “dirigidas” se podría realizar, dentro de las posibilidades siguiendo esta metodología de movimiento libre.
    Gracias.

    Responder
  10. Karen

    Mi bebé tiene 8 meses le gusta gatear y comienza a pararse, le hemos colocado un casco antigolpes, y el explora toda la casa, mi pregunta es cual es su opinión a cerca de la utilización del casco antigolpes.

    Responder
    • Camila

      Hola, me recomendaron leer sobre el movimiento libre, mi bebé de casi 9 meses ya se gira, sienta y arrastra solito y solo en la cama toma posición de gateo pero en el piso no, supongo que por miedo ya que el piso es duro aunque este con alfombra no quiere estar de guatita en el piso y se afirma de mi y se pone de pie y comienza a caminar, estará bien si solo comienza a caminar y no quiere gatear.. trato de que comience a explorar solito y de acuerdo a sus límites pero si me siento al lado de él llora desconsoladamente hasta que se pone de pie.. que puedo hacer?

      Responder
  11. Mariana Meneses Delgado

    Buenas mi bebé tiene 9 meses y medio y no le gusta para nada estar en el suelo y me han dicho que no está preparado para estar en el piso ya que no gatea en el suelo y lo curioso es que lo hace en mi cama y no se que hacer al respecto el ya se sienta sólo

    Responder
    • Cristina

      Hola, practico el libre movimiento con mi bebé de 8 meses… Va muy bien, me encanta. Lo único que me preocupa es que se cae mucho y se golpea. Trata de pararse en todo lo que puede y es caída tras caída.
      Esta adecuado todo para él, pero la cabecita se la golpea igual. Puedo hacer algo??

      Responder
  12. Paula

    Hola! Tengo una beba de casi 5 meses. Estoy tratando de respetar el movimiento libre, por ahora todo bien. Tengo algunas dudas respecto al baño ¿cuál sería la mejor manera de permitirle disfrutar el agua?. Lo que hago ahora es dejarla horizontal con bastante agua y solo tenerle la cabeza con mi mano para permitirle flotar y moverse. Entiendo que los aritos para el agua la llevarían a una posición antinatural, pero creo que falta mucho para que se siente por sí sola y me gustaría que pueda disfrutar jugando sola en el agua antes de eso. ¿Cuál es la mejor manera?

    Responder
    • Tami

      Hola mi bebé tampoco se sienta yo tengo una bañerita con adaptador también venden el adaptador suelto para ponerlo donde quieras de esta manera el bebé está ligeramente tumbado pero bien sujeto y chapotea como quiere solo que hay que vigilar en todo momento porque aveces se quiere girar y no entiende que así se puede ahogar

      Responder
  13. Carolina gallardo

    Hola mi bb de 10 meses no gatea ni siquiera se da vuelta lo pngo d espaldas o de guatita y no hace nada solo llora y me llama..la pediatra m dijo que a los 6 meses se debia girar esta atrasado cn ese hito del desarrollo y que lo tendra aur ingresar cn retraso psocomotor en el consultorio pues esta muy atrasado que a su edad ya debiera gatear minimo y hast caminar afirmado ..

    Responder
  14. Vebus89

    Hola tengo un bebe de 9 meses y medio y todavia no se sienta ni nada..me lo hanamdado a rehabilitacion por falta de estimulos…no se que hacer me he comprado el libro a ver que tal…

    Responder
    • Cris

      Buenas! Tengo una bebé de 8 meses que justo ahora está empezando a gatear y le encanta agarrarse a todo lo que puede para ponerse de pie y caminar, desde los 4 meses o así no le gusta estar tumbada, levantaba la cabeza y se frustraba si no conseguía estar sentada, y más o menos a esa edad se giraba hacia arriba estando boca abajo. Yo intento no forzarla a hacer nada, pero ha aprendido a bajarse del sofá o de encima mío reptando y lo único que quiere es estar de pie y alcanzar todo lo que pueda.
      Es malo ofrecerle ayuda si lo está demandando?

      Responder
  15. Miranda

    Hola! Me parece fenomenal que dejemos a los niños en libre movimiento para que ellos puedan lograr por sí solos los hitos de desarrollo, sin intervención del adulto. Pero también es un hecho que hay periodos sensibles para el cerebro para lograrlos, si observamos que no lo están haciendo o hay algo que les incomode durante su proceso de desarrollo, es importante acudir con un especialista en neurodesarrollo. Como papás/mamás, ni ser sobreprotectores porque no los dejamos explorar libremente su ambiente por si solos para que tengan nuevos aprendizajes, ni ser negligentes dejando pasar signos de alarma y que son importantes para el desarrollo del niño.

    Saludos!

    Responder
  16. Ana

    Hola tengo un bebe de 8 meses recién cumplidos y desde los 6 gatea en la alfombra pero me da miedo dejarlo por fuera porque se da cabezazos contra el suelo ya me lo ha hecho muchas veces. Lo hace consciente,que hago?

    Responder
  17. Jenny

    Hola, mi bebe tiene 10 meses y ya se sienta pero no gatea. En este caso el ir debo hacer? Cuando está sentada tiene la intención de moverse pero no sabe cómo.

    Responder
  18. infusionyte.com

    Buenas, gran artículo. Por lo visto crie a mi hija de forma indebida, como todos solemos criaros o ponerlos en la postura que mejor nos viene. Muy interesante el método pikler, es un aprendizaje más natural.

    Responder
  19. Fernanda

    Hola, soy estudiante de educación parvularia, doy clases e a 28 niños de dos años, quería saber que actividades económicas me recomienda hacer en el aula.

    Responder
  20. Mar

    Buenas,

    Mi bebe tiene 6 meses, ya se da la vuelta sola, pero no me aguanta mucho en el suelo y normalmente le gusta apoyarse en mi sentada en el suelo para jugar y eso me agobia porque le estoy obligando a estar sentada sin haber llegado ella a esa postura. Y por otro lado, para hacerle el blw, tengo que sentarla, ahí tampoco le estoy respetando.

    Responder
  21. Ximena

    Hola! gracias por el articulo de movimiento libre, no conocia esa teoria y me parecio interesante!
    Yo estaba agobiada pues mi bebe tiene casi 11 meses y aun no gatea ni se desplaza, solo esta sentado.
    Que me recomiendan hacer al respecto?
    Mil gracias!

    Responder
    • Isabel Gregori

      Hola bueno días Ximena cada niño/a es un mundo no te lo cojas a que mi peque no hace esto…. Hay niños/as que no llegan a gatear y directamente pasan andar. Cada bebe necesita su tiempo. Un saludo

      Responder

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